В детском саду Сормовского района откроется ресурсная комната для детей с нарушениями развития

Центр лечебной педагогики и социальной адаптации НРООПДиМ «Верас» совместно с партнерами откроет ресурсную комнату для детей с нарушениями развития на базе детского сада №11 в Сормовском районе Нижнего Новгорода. Организация такой комнаты стала возможной благодаря проекту «На урок – вместе». Об этом сообщили в Нижегородской региональной общественной организации поддержки детей и молодежи “Верас”.

Благодаря созданию ресурсной комнаты специалисты детского сада смогут включать в образовательный процесс всех детей, которые обучаются в детском саду, не делая различий для детей с инвалидностью и без. Кроме этого, появится возможность проводить индивидуальные занятия с детьми с особыми образовательными потребностями, инвалидностью и с трудностями в обучении.

Ресурсная комната - это необходимый элемент современной школы и детского сада, где дети с инвалидностью и отклонениями в развитии могут получить знания вместе с обычными ребятами. Такие занятия помогают детям без отклонений строить дружественные отношения с особыми детьми. Благодаря инклюзивной системе обучения абсолютно все школьники будут чувствовать себя комфортно и уверенно в общении со сверстниками.

Всего в детском саду работает 12 групп общеразвивающей направленности и 4 группы для детей с особенностями развития. Дети находятся в разных зданиях и почти не пересекаются. Такая комната поможет ребятам с нарушениями чаще посещать мероприятия с детьми, которые получают дошкольное образование по общеразвиващей методике. В занятиях смогут принять участие 63 ребенка с нарушениями развития.

В Нижнем Новгороде успешно функционирует 6 ресурсных комнат в школах, а также готовится к открытию еще одна инклюзивная площадка для занятий в детском саду Нижегородского района.

Организация ресурсной комнаты получила свое развитие благодаря программе «На урок – вместе». Это федеральный социальный проект, инициаторами которого являются компания Ingka Centres в России и Региональная общественная организация людей с инвалидностью «Перспектива». Задача проекта — привлечь внимание местного и школьного сообщества к проблемам изоляции детей с инвалидностью и повысить уровень инклюзивной культуры у родителей, детей и педагогов. Проект реализуется в Екатеринбурге, Казани, Московской области, Нижнем Новгороде, Новосибирске, Омске, Самаре, Санкт-Петербурге и Уфе.