Центр спортивного воспитания

 «Подробнее о программах»:

1. Baby Yoga (c 3 мес. до года) по системе Birthlight

Этот уникальный курс позволит вам стать ближе к своему ребенку, лучше чувствовать и понимать его. Система занятий по методике Birthlight, которая направлена на:
•  Общее оздоровление и укрепление новорожденного
•  Сохранение (восстановление) баланса между расслаблением и двигательной активностью.
•  Снятие повышенного тонуса мышц и их правильное развитие.
•  Повышение иммунитета.

Особенности данных занятий:
•  Безопасность практики (профессиональная сертифицированная методика).
•  Движения на основе асан.
•  Тесное взаимодействие мамы и ребенка.

Занятия проходят мягко и только с теми упражнениями, которые не вызывают у крохи недовольства, под руководством сертифицированного инструктора.

2. Йога в гамаках с элементами классической йоги на коврах (Baby Yoga и Smart Yoga) направлен на профилактическую работу со всеми группами мышц, а также с вестибулярным аппаратом. Гамак - это удивительное развивающее пространство как для мамы, так и для малыша. Учимся летать вместе!

Комплекс занятий, состоящий из 4 блоков:
• йога,
• йога в гамаках,
• детско-родительский фитнес
• элементы СМШ (семейная мягкая школа)

Цель курса направлена на физическое и эмоциональное раскрепощение как малышей, так и их мам, умение чувствовать свое тело, развивать основные его качества: вестибулярный аппарат, все группы мышц, умение лазать и ползать, умения группироваться и расслабляться, а также гармоничное выстраивание отношений мамы и малыша (умение чувствовать друг друга, доверять и понимать)

Структура занятия включает в себя:
• комплекс игр и упражнений на полу в кругу,
• активная часть в пространстве,
• комплекс с фитнес-атрибутами,
• комплекс в гамаках в воздухе

Обязательное наличие массажных техник и самомассажа. Упражнения для малышей, мам и групповые.

3. Детский фитнес - комплексные физкультурно-игровые занятия для детей и их родителей. Развитие физической активности малышей, развитие координации, уверенности и других навыков и умений, необходимых для жизни; поддержание здорового образа жизни, профилактика многих заболеваний.

Развивающие занятия с направлением физического развития.

Развитие основных качеств личности: ловкости, гибкости, внимания, действовать в команде (эстафеты).

Формирование умений: лазания, ползания, прыжков, бега, ходьбы (разными способами).

Занятие имеет четкую структуру и включает в себя:
• игры в кругу
• подвижные и музыкальные игры и упражнения
• преодоление полосы препятствий
• игры и упражнения на мелкую и крупную моторику
• обще-физические упражнения
• массажные техники

4. Музыка

Занятие направлено на общее музыкальное развитие. Основные задачи:
• развитие общей музыкальности
• знакомство с музыкальными инструментами
• овладение основными музыкальными понятиями
• погружение в атмосферу музыки и творчества
• развитие речи, артикуляционного аппарата, слуха, внимания
• знакомство с классической музыкой, овладение программой по слушанию музыки
• развитие двигательной активности, чувства ритма и такта по средствам музыкальных игр.

Малыши погружаются в музыкальное пространство, что способствует благоприятному эмоциональному фону, успокаивает нервную систему и помогает общему расслаблению. При этом занятие насыщено подвижными, музыкальными и фольклорными играми, танцами и песнями, что позволяет малышам раскрепоститься и получить удовольствие от занятий

В программу занятий входят следующие направления:
• пение
• слушание музыки
• знакомство с музыкальными жанрами
• сказочные постановки с героями
• дидактические музыкальные игры
• игра на музыкальных инструментах/игрушках
• детские импровизации
• танцы
• музыкальные, хороводные и подвижные игры

5. Творчество.

Развивающие занятия с направлением творческого развития.

Основная цель: ознакомление с окружающим, развитие речи, развитие мелкой моторики, овладение сенсорными эталонами (цвет, форма, размер), развитие умения работать в группе коллективно. Овладение навыками:
• рисования,
• лепки,
• аппликации,
• конструирования с помощью специализированных игровых методов

Занятие имеет четкую структуру и включает в себя:
• игры в кругу
• подвижные и музыкальные игры и упражнения
• дидактические игры
• продуктивную деятельность за столами.

Материалы: пальчиковые краски, гуашь, пластилин, тесто, клей ПВА, кисточки, губки, разные виды бумаги, крупы, бусины, цветной песок, настольные дидактические игры, атрибутику для подвижных игр, музыкальное сопровождение

6. Английский язык

Программа «Маленькие гении» нацелена на ознакомление и обучению английскому языку с самого маленького возраста.

Цели данной программы:
• Развитие у детей устойчивого интереса к изучению английского языка
• Ознакомление детей с лексикой, доступной и соответствующей их уровню развития, введение элементарных языковых конструкций;
• Воспитание и развитие личности посредством приобщения к культуре англоязычных стран, ознакомление с детским фольклором;
• Развитие лингвистических способностей посредством активации их творческой деятельности.
Все обучение происходит в игре, доступной для ребенка

В программу занятий входит:
• игра;
• создание языковой среды, общение
• экспериментирование;
• предметная деятельность;
• изобразительная деятельность;
• проектная деятельность;
• детский труд.

Более старшие дети участвуют в постановках различных игр на иностранном языке:
• развивающие языковые игры;
• сюжетно-ролевые игры;
• строительно-конструктивные игры;
• театральные игры;
• народные игры;
• хороводные игры;
• развивающие игры;
• игры с готовым содержанием и правилами; игры-экспериментирование
• подвижные игры и спортивные развлечения;