Статьи :: Не было бы счастья, да несчастье помогло (Садиковые истории)

Как говорится в русской народной поговорке «Не было бы счастья, да несчастье помогло». Описывать ситуацию в сфере дошкольного образования, в частности говорить о предоставлении мест в государственных дошкольных образовательных учреждениях - не буду. Удивительно, что пособия выплачивают до 1,5 лет, а . .

. . . Знала, что необходимо выйти на работу по достижению ребёнком возраста 1,5 лет. Были разговоры с родителями (матушкой) о том, что бремя дневного воспитания внука полностью ляжет на её плечи. Были вздохи матушки о достаточно плохом самочувствии в силу её преклонного возраста: объективные и ненадуманные (моя мамуля, дай Бог тебе здоровья! я тебя ЛЮБЛЮ) и непоседливом и гиперактивно-любознательно-познавательном характере нашего Львёнка.

Как то выходя с сыном на прогулку по просторам нашего микрорайона, прокурчивая в голове все возможные варианты на вышеуказанные темы, вдруг на стене у входа в подъезд увидела розовенького цвета объявление про какой-то детский центр. Содрала его, почитать во время прогулки. Заинтересовалась. Детский центр «Сёма». и предложение по «Детский центр "Сема" . . . В центре работает детский сад с группой неполного дня для детей от 1,5 лет. . . . .». (уточню не рекламы ради, что это негосударственное учреждение. платное). В вечернюю прогулку на коляске доехали до центра, где администратор подробно объяснила про существую программу пребывания детей и предложила на завтрашний день прийти к открытию группы и лично познакомиться с «Сёмо-садом»: руководящим составом центра, воспитателями, детишками.

И с 23 мая 2014 года мы окунулись в дружественную и заботливую атмосферу «Сёмы». Моего очень ручного и маменькиного Львенка было предложено постепенно «внедрять» в чуть-чуть-самостоятельную жизнь. Каждый день, сначала по часу, по два, по три. . . . .И через 1,5 недели я не узнавала сына, вместо горечи расставания, он сам рвался от меня прочь в добрую компанию «Сёмы». «Сёма» решил вопрос моего выхода на работу, пусть частичным времяпрепровождением: с09-00 до 13-00. Бабушка (мамусик мой), вздохнула, что на её долю приходится забирать в 13-00 Лёвку из садика: а дома только обед-сон-полдник и уже мама (я, мчащаяся с работы). «Сёма» (как у них в программе написано, что они адаптируют ребенка к обычному детскому саду): приучил (приучает) Лёвку: к самостоятельным играм, к самостоятельной еде, к самостоятельному горшку; к коллективным прогулкам на улице. ОЧЕНЬ МНОГО ЧЕГО могу сказать!!!!! Сколько умных полезных советов воспитателей (грамотнейшие педагоги): для поведения, домашнего быта (обустройства детского уголка: сама стала советы раздавать подружкам и на практике показывать игровые домашние комплексы-изобретения). Из капризы-Лёвки воспитывается энергичный добродушный парень. ОТЛИЧНАЯ психологическая и физиологическая ЗАКАЛКА для классического (государственного) варианта садика. (даже расставаться жалко, думаю на перспективу я). Группа пребывания небольшая, ребятишки кто приходят новые (Лёвка один из строжилов), кого уводят в обычные детские сады. . . А для повышения устойчивости маленьких организмов к «дружным» вирусным инфекциям спасались свечками «Виферона» (потому что и уходить на больничный вновь вступившей в трудовые ряды маме ОЧЕНЬ неблагоприятно).

P.s. № 1. В «Сёме» у Льва возникла и «первая любовь» с девочкой Линой, у которой можно было откусить банан, из ревности пред другими мальчишками, запереть её в туалете (в июле она ушла в обычный сад и Лёвке даже разрешено было заходить в кабинет директора и, уткнувшись в её колени грустить по красавице Лине).

P.s. № 2 СПАСИБО руководителям такого проекта, как «Сёма-сад»!!!